النموذج 2 — تقويم تشخيصي في اللغة العربية — السنة الأولى ابتدائي
عارض المستند — كبّر وقلّب الصفحات وابحث داخل الملف، أو حمّل النسخة PDF من زر التحميل أسفله.
يقدم هذا الملف تقويماً تشخيصياً في مادة اللغة العربية لتلاميذ السنة الأولى ابتدائي، يهدف إلى قياس المكتسبات الأولية للطفل في بداية العام الدراسي. يتضمن أنشطة لتنمية التحكم في مسك القلم عبر تتبع الخطوط المنقطة، والوعي الصوتي بتمييز حرف الباء في الكلمات المصورة، بالإضافة إلى تدريب على كتابة بعض الحروف وفق مقاييس الخط.
PDF · صفحة واحدة · 548 كيلوبايت · مرفق بالحل · تحميل مباشر بلا تسجيل وبلا صفحات انتظار.
بيانات الملف
| السنة الدراسية | السنة الأولى ابتدائي |
|---|---|
| المادة | اللغة العربية |
| التصنيف | التقويم التشخيصي — بداية السنة الدراسية |
| نوع السند | ورقة عمل / تقويم تشخيصي — النموذج 2 |
| عدد الصفحات | صفحة واحدة |
| حجم الملف | 548 كيلوبايت (560,816 بايت) |
| الصيغة | PDF — يفتح على الهاتف والحاسوب وقابل للطباعة |
| الحل مرفق؟ | نعم — الملف مرفق بالحل |
| سنة الوثيقة | 2026 |
| معرف الملف | 1ap-arabe-evaluations-003 |
محتويات الملف
ما ستجده داخل هذا الملف (صفحة واحدة):
- النشاط الأول: إكمال رسم الخطوط المتقطعة والمنحنية والمنكسرة للربط بين الصور.
- النشاط الثاني: ربط الصور المناسبة التي تحوي صوت حرف الباء بالحرف المركزي.
- النشاط الثالث: كتابة حروف (ت، د، س) على شبكة الكراس باتباع النقاط المحددة.
كيف يستعمل الأستاذ أو الولي هذا التقويم؟
نموذج خفيف من صفحة واحدة، مناسب كأول نشاط يُقدَّم للتلميذ في بداية السنة: تتبّع الخطوط المنقطة يقيس تحكّمه في مسك القلم، وربط الصور التي تحمل صوت حرف الباء يكشف وعيه الصوتي، وكتابة الحروف (ت، د، س) على شبكة الكراس تُظهر جاهزيته للكتابة المنظمة. يُصحَّح بسرعة بفضل الحل المرفق، فيحصل الأستاذ أو الولي على صورة سريعة ودقيقة عن جاهزية الطفل قبل بدء الدروس الجديدة.
كلمات بحث ذات صلة
- تقويم تشخيصي سنة أولى ابتدائي
- اللغة العربية السنة الأولى ابتدائي
- تخطيط وتتبع الخطوط للتحضيري والابتدائي
- تمييز صوت حرف الباء
- كتابة الحروف السنة الأولى
- أنشطة اللغة العربية الجيل الثاني
منهجية اختيار هذا الملف ووصفه
جُمع هذا السند ضمن مكتبة تعليمية جزائرية أوسع، ثم صُنّف حسب السنة والمادة والتصنيف، وفُحص ملف PDF للتأكد من سلامته وحُسب عدد صفحاته وحجمه قبل النشر. أما الوصف وقائمة المحتويات أعلاه فأُعدّا بقراءة صفحات الملف نفسه بمساعدة أداة ذكاء اصطناعي مخصصة للوصف فقط — تصف ما هو ظاهر في الصفحات ولا تحلّ التمارين ولا تنسخ نص الملف — ضمن منهجية وصف موحّدة لكل ملفات المكتبة. إن لاحظت خطأ في التصنيف أو الوصف، أخبرنا عبر صفحة اتصل بنا وسنصححه في النسخة الموالية من الصفحة.